1/3500的特等奖，锦宝拿下了！
为学习宣传贯彻党的二十大精神，以童心视角展现成都全面建设践行新发展理念的公园城市示范区，积极营造创建全国文明典范城市的社会氛围，我校学生积极参加了第七届成都市中小学生校园书画创评活动，创作了《娇子蓉城迎大运》系列主题作品。
这幅作品在3500余件参赛作品中脱颖而出，斩获小学组低段绘画类作品唯一的特等奖，赵晋老师荣获优秀指导教师。
年龄小，构思巧
当接到这个比赛的时候，身经百战的赵晋老师陷入了一周的“冷静期”，有一周的时间我们看见她都是随时在“走神”状态。
赵老师之前带的孩子们参加过很多全国大型比赛，可谓身经百战，为什么这次这么反常呢？
后来才知道，因为这样的大型比赛参赛数量会非常大，而且肯定是高手云集，对于我们只有一年级，刚刚绘画启蒙的孩子们来说，挑战超级大！
怎么样能够脱颖而出呢？“发呆”的赵老师决定以“创意”来指导孩子们。于是，一个个可爱小熊猫的形象在她脑袋里跳跃出来……
重过程，促成长
比赛对于孩子们最重要的是什么？是过程的成长。西川汇注重孩子多元生长，那么我们在这样的备赛过程中，可以让孩子获得什么样的成长呢？
这是我们每一位老师深思的问题。有了创意，有了“孩子成长”的目标，赵老师开始行动啦！
首先，她告诉准备参加比赛的同学，我们要来画一个有趣的绘本《小熊猫当导游》。
“我们自己画绘本？”这一点深深吸引着孩子们。紧接着，赵老师启发着孩子们：“小熊猫当导游要带我们的客人们参观哪里呢？”有孩子说：去天府广场！有孩子说：去动物园……七嘴八舌，好不热闹。
这时，有个不大的声音说：“我们在龙泉，开学第一课我们去过大运场馆，里面那么大，有体操馆有游泳馆……小熊猫可以介绍这里吗？”这个主意得到了大家的认可。
有了主题，有了故事，我们接下来就该动手绘画啦！赵老师以她的专业素养指导孩子们通过综合材料加色面构成的形式进行，每一个孩子都有自己分工的板块和小主题。
在自己的画板上，生动可爱的熊猫，是孩子们运用蓝靛泥把布染成蓝色，然后通过手工拼贴、手缝制成，他们还自己进行表情、动作设计；你看，画板上有辉煌大气的大运主体育场馆和跳水馆，是运用水墨技法勾勒而成，组成一幅完整的导游图！
学美育，重涵养
美育，要根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚民族情感，激发想象力和创新意识，让青少年拥有开阔眼光和宽广胸怀，以更好地服务于民族复兴大业。
我们的孩子们通过这次比赛，不仅培养了艺术的创新意识，还在作品中学习运用多样的综合材料艺术表现形式，传承和弘扬中华优秀传统文化，他们完美糅合在了作品当中；
并且通过这个作品传递成都文明温度，将四川的宝贝熊猫和大运场馆通过熊猫导游的趣味故事展示在观众面前，此次的创作体现了现代艺术审美与蓉城文化记忆完美结合，为成都全面建设践行新发展理念公园城市示范区形成最有力的文化滋养和精神支撑，从而获得评委的一致好评，最终《娇子蓉城迎大运》拿下了小学低段最有份量的奖项！
我们有“直挂云帆济沧海”的努力，
我们有“不破楼兰终不还”的决心，
我们有“乘风破浪勇前行”的坚持，
我们有“咬定青山不放松”的拼博。
锦都学子，乘风破浪，不负韶华，
将成为最闪耀的光！
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